江南　2026年11月 セカンドハウス彩祐結

今回紹介する活動は、【バルーンバッティング】です。[イメージ通りに体を動かせる][チームで作戦を考えて実行する]ことを目的に行いました☆

ビニールテープを巻いた弾む風船ボールを使って野球に挑戦しています。はじめに2チームに分かれて3分間の作戦会議を行いました。ホワイトボードを使いながら「〇〇ちゃん、どこがいいの？」と希望を聞きながら攻撃の順番や守備のポジションを話し合いで決めていましたよ。今回は〈盗塁あり〉のルールだったので、よく自由時間に野球で遊び、ルールに慣れている児童や足の速さなどを考え、作戦会議も盛り上がっていましたね。

約束の時間になり早速試合開始です！

攻撃ではバットの代わりにプールスティックを使って挑戦です。“ボール”や“ストライク”の判定は職員と児童達で行いましたよ。ストライクゾーンを確認しながら風船ボールをよく見て、タイミングを合わせてバットを振っていましたね。

“ボール”判定が出ると「〇〇くん、よく見てたよ！」と仲間からも声援が飛んでいます！2ストライクと追い込まれた場面で見事にヒット！1塁へ急いで走り、セーフ！同じチームの児童も「よっしゃー！」と大盛り上がりでした(^^)満塁のチャンスでタッチアウトになってしまい悔しがったり、4番を担当していた児童が期待を背負ってホームランを打ったりと見逃せない場面がたくさんありました。

守備になると作戦会議で決めたポジションについています。野球に初挑戦の児童はボールが飛んでこないかドキドキでしたね。同じチームの児童に「ボールは取ったらどこに投げたらいいの？」と分からないことを聞きながら取り組んでいましたよ。

ピッチャーの児童が“ボール判定”になってしまうと「どこを狙って投げたらいいの？」と野球が得意な児童に聞いていましたね。聞かれた児童は「バッターの肩から膝までの間を狙って」と身振り手振りを加えながら相手に分かりやすく説明してくれていましたよ。距離感や力加減の調整がポイントですね。その後見事三振を奪うと教えた児童もとっても嬉しそうでした♪

バッターが打った風船ボールを守備の児童がキャッチし、2塁へ走っていた走者にタッチしダブルプレイが成功する場面もありました！

本日は5回の裏まで行い勝ち負けはありましたが、勝敗にこだわらず思いっきり試合を楽しんだ児童達です。

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