アザレア・クローバー　2026年10月 セカンドハウス彩祐結

今回紹介する活動は【風船テニス】です。

紙皿で作られたラケットを使って、風船を落とさないようにラリーするレクリエーションを行いました。

この活動では『目と手の協応動作の向上』と『力加減の調節』を目的としています。

はじめは個人で３０秒間、風船を落とさないように打ってみます。

フワフワと飛んでいく風船をよく見て、風船に合わせて身体を動かしながらラケットを使っていましたね。

利き手と反対の手を使って、二回目の挑戦もしています。

３０秒間落とさずにクリアすることができると、とても嬉しそうな様子でしたよ♪

次に支援室内にコートを作り、ペアでラリーをしていきます。

児童たちは、「戦いではないので、お互いに取りやすいパスを出しラリーが続くようにしよう」という約束をしっかり座って聞いていました。

準備ができたら早速ラリーに挑戦です！いざ始めてみると、力加減に苦戦する姿も見られました。普通のボールとは違い、軽い力では飛んでいかないので力をある程度入れなければいけません。

ラリーを続けていくと「このくらいだといいかな」と次第にコツを掴んでいった児童も多く、ペアが取りやすいように大きく、ふんわりしたパスを出すことができましたよ☆彡

風船が落ちてラリーが終わってしまうと悔しがる様子も見られた児童たちでしたが、

「次は落としたくない」「またやりたい！」と前向きな声も聞こえてきました。

悔しさをバネに、次回また『風船テニス』をした際への目標もできましたね。

また、自分の番ではなくても他児がラリーをしている際には応援する声も多く見られました。

どうしたら上手くラリーが続けられるかを、見て考える事もできたようでした。

工夫しながら身体を動かして、最後まで集中しながら楽しみました☆

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