diary
今回紹介する活動は【ゴムとび】です。
ポールに張ったゴムを跨ぐ、ジャンプする、潜るなど様々な動きを取り入れて体を動かしましたよ!
『下肢筋力、体幹の向上』『バランス感覚、身体コントロールを身につける』を目的に行いました。
順番が決まったらゲームスタート!自分の順番になると一人ずつ前に出ます。次は「〇〇くんだ!」と児童同士でも順番を覚えて、名前を呼び掛けていましたよ。
はじめはゴムを跨ぐことに挑戦しています。
ゴムに引っ掛からないように片足ずつしっかり上げて跨いでいます。
クリアすると「やったー!」と自信がつき、自分一人で跳んでみようと意欲が出る児童や自分でゴムの位置を高く設定し挑戦する児童もいました♪
足が引っ掛かりうまく跨げない時には職員と相談して位置を調整したり、足の上げ方のお手本を見てから再挑戦しています。上手に跨げると嬉しそうな表情を見せていました☆

後半は跳べる高さを決めてジャンプをしたり、ゴムの位置を下げぶつからないように潜ったりすることに挑戦をしました。どちらも自分で位置を決めています。
後半になると無理なくジャンプをする児童ともう少しゴムを上にあげ挑戦する児童など様々なやり方でジャンプをしています。失敗しても諦めず何度も挑戦し頑張っています♪
潜っていく時には体を上手く使いながら、ぶつからないように気を付けて進んでいましたよ!

全部のゴムとびをクリアした児童達は達成感に溢れた表情でした(*^^*)
活動が終わってからも「やりたい!」と職員に話をし、自分でゴムの位置を決めながら何度も楽しそうに取り組んでいましたよ。
#セカンドハウス彩祐結
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#ゴムとび
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