チューリップ・ヒヤシンス　2026年8月 セカンドハウス彩祐結

ヒヤシンス放デイで紹介する活動は《混ぜたら混ぜたら何色なるかな？》です。

色の三原色である赤・青・黄色を２色ずつ使って色水を作り、混ぜると何色になるか実験しています。『順番を守って参加できる』『色彩感覚を養う』を目的に行いました。

まずは黄色と青など２色ずつ混ぜ合わせます。色水がカップからこぼれないよう慎重に注ぎましたよ。途中「触ってみたいよお！」「なんで呼ばれないの…」と困った表情を浮かべる児童の姿がありました。「かっこよく座っている人からお願いしようかな♪」と職員から声をかけられると、着席し背筋を伸ばして座っていた児童たちです！自分の順番になると瞳をキラキラ輝かせながら色水を注いでいましたよ☆

後半は児童が好きな色を選んで混ぜています。１回目と同じ青と黄色を選択した児童。混ぜたら混ぜたら…緑色に大変身！その後１回目と２回目の緑色を見比べてみました。「ちょっと色違くない？」「こっちの方濃いよね！」と注意深く見ていた児童たちです(*^^*)３色や４色を混ぜ合わせると「変な色になった！」と発見もありましたね。楽しみながら活動に取り組んでいた児童たちでした☆

児童発達支援は《お買い物に行こう！》の活動を紹介します。です。『お金のやり取りに挑戦する』『店内で過ごすマナーを守る』を目的に行いました。

はじめにお買い物の練習をしました。２００円でどの品物を変えるかみんなで考えています。

３００円の品物を選んだ児童は、手元にある２００円玉の桁数を指さして「かえるよ！１,２…６だよ！」と数えていましたね。他児童と職員と確認を行い、２００円で３００円の品物は買えないことに気付いています♫お釣りのやり取りにも挑戦していた児童たちです！

お買い物に行く前にはお約束として、店内では「走らない」「静かに過ごす」ことを確認しました。

準備が整うと早速職員と手を繋いでお買い物に行きました♫お店に着くと「どのアイスにしようかな～」と楽しそうな笑顔で吟味する児童たち♬

職員と一緒に値段も確認し、買えることが分かると「おねがいします」とレジに並んでいましたね。無事買うことが出来るとホッとした表情が見られましたよ。

帰ってくるとみんなで「いただきます！」の挨拶をしてからアイスを食べました！自分の力でお買い物したアイスを美味しそうに頬張り、キラキラの素敵な笑顔が見られましたよ☆

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