diary
今回ご紹介するのは……みんな大好き『パラバルーン』です!
【リズム感を養う】【表現力を高める】【リフレッシュ】の3点が療育的目的となっています。
やり方やルール、注意点などの話しをすると「あっ知ってる!」などと好反応で、リクエスト曲を集うと「はい!はい!」と挙手し「ドライフラワーとかどうかな」「ゲットワイルド!」「野獣先輩!」などとたくさんの意見を目を輝かせながら発信していました!
最初は円になってパラバルーンを少し引っ張って曲に合わせて上下にみんなで動かします。ゆっくりと動かすことというルールがあり激しく上下に動かしたり、強く引っ張る児童がいると「強く引っ張ると破れるよ」「ゆっくりこう動かすんだよ」と互いに声を掛け合っていました。
途中風船も加え落とさないように弾いてみたり……♪まるでポップコーンみたい(≧▽≦)
その他にも中に1人中央に立って他の児童たちは、パラバルーンを持って時計回りに歩きメリーゴーランドを表現してみました。
曲が止まるとパラバルーンの中に素早く入り丸い大きなきのこに変身しましたよ!(*^^*)
水分補給休憩を挟み、上下に大きく動くパラバルーンの中をタイミングを見計らって捕まらないようにくぐり抜けるゲームにも挑戦しました。
パラバルーンの動きを目で追いタイミングを伺いながら「よし!」と意気込み「うわーーー!」と猛ダッシュで駆け抜けたり、周りを見ながらスライディングをしギリギリを抜けファインプレーをし「危なかった~」とハラハラドキドキのゲームに大盛り上がりでしたよ(*’▽’)
「もう1回する!」「またやりたい!」と大満足で大好評でした。
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