株式会社セカンドハウス彩祐結

雪が少しずつ溶け始め、春が近づいて来ましたね🌸

今回は余暇時間の過ごし方について紹介します♪

さまざまな遊びがある中で、【スティッカー】・【あやとり】の2種類の遊びを紹介します。どちらの遊びも指先を使って摘んだり捻ったりとさまざまな動きをするため『手指の巧緻性を高める』、細かな作業を最後まで行うため『集中力を高める』ことに繋がり、遊びを通してさまざまな力を身に付けられますね！

始めにスティッカーについて紹介します☆彡

スティッカーとは、ストローの束から1本ずつ倒れないようにストローを抜いていくゲームです。ストローの束を見て、どのストローを抜くか狙いを定めて親指と人差し指を使って抜いていきます。

始めは「簡単♪簡単♪」と話していた児童たちですが、本数が少なくなると「どこを抜こう？抜けるところはどこ！？」と考えながら慎重に抜いていましたね。指先に集中をしながらゆっくりと引き抜くことに成功すると、ホッと一息ついていた児童たちでした♪惜しくも途中で倒れてしまう時もありましたが、気持ちを切り替えて次のゲームに臨んでいましたよ!(^^)!

続いてあやとりについて紹介します☆彡

1人で行うあやとりでは、＜ほうき＞の形が人気です！「ほうきの作り方を教えてください！」と職員に声を掛け、やる気満々の児童たち！指先で毛糸をくるっと回転させる工程では、「あれ？難しい…」と始めは苦戦していましたが、職員からコツを聞くと指先をゆっくりと動かしながら上手に毛糸を回転させていました。成功すると、その後も指先を器用に動かして＜ほうき＞の形を披露していた児童たちでしたよ(*^▽^*)

1人あやとりの他、2人あやとりでは「ここの毛糸を掴むんだよ！」「毛糸を潜らせて！」と児童同士でアドバイスをし合いながら行っています。次はどんな形になるかワクワクしながら進めていましたね♬形をイメージすることで想像力を向上や、お互いに会話をしながら進めることでコミュニケーションスキルの向上にもなりますね。

スティッカーやあやとりは身近な物を使って楽しめる遊びですね！

さまざまな療育要素を含みながら、楽しく余暇時間を過ごしている児童たちでした( *´艸｀)

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