クローバー 2026年1月vol.2 株式会社セカンドハウス彩祐結

今回紹介するのは【漢字パズル】です。

部首、つくり、かんむり、あしに分かれた漢字カードを組み合わせていく活動で、『イメージ』『発想力』『他児とのコミュニケーション』『間違えを気にしない』を目的に行っていきます。グループに分かれて3種類の組み合わせを行い、全てのカードを使いきるルールです。

30字分程の漢字カードを手に取ると早速、テーブルいっぱいに広げてゲーム開始です。「知ってる漢字あった！」「自分の名前の漢字ができる！」とパッと閃いてどんどん漢字を組み合わせていましたよ。段々と数が少なくなり、完成が目に見えてくるも「漢字が出来ない！」と苦戦し始めます。しかし、諦めることなく考える児童たちです。間違えを気にせず、いろんな漢字を組み合わせていく中で「見たことある！先生この漢字はあってますか？」と少しずつ正しい漢字を見つけていき、全てのカードを使いきることが出来ました。

最後は自作カードも加え、倍の数で漢字を組み合わせていきます。テーブル一面に広がったカードに圧倒されるも、「まずは数を減らそう！」と皆で声をかけ合い意欲的に進めていく、クローバーの児童たちです。3回目のゲームですぐにカードを減らしていくのですが、残ったカードはどうしても漢字が成り立ちません。すでに組み合わせた漢字を崩して試行錯誤しながら、「こっちは？」「この難しい漢字はそのままにしよう」と、カードを使いきる為に色んな意見も飛び交い、みんなで協力している姿が見られましたよ。

漢字を考え続けていくうちに、「この組み合わせならこのカードも使えるぞ！」と1枚1枚カードを減らしていき、最後の最後には全てのカードを使いきってパズルを完成させました。長時間の頑張って完成させたパズルに、みんなで称賛し合い達成感に酔いしれていました(^^)

カードを使いきる、という難しいルールの活動にも諦めることなく取り組み、協力して頑張ったクローバーの児童たちの紹介でした。

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