diary
今回パンジーからは【運動記録会】の紹介です☆
《運動能力・体力の向上》《意欲・達成感の向上》を療育目的として活動を行っています。
活動が始まる前は「なにするの?」「できるかな?」「これできるよ!」と楽しみにしている様子の児童たち。記録係やタイマー係を児童が率先して行い、みんなで協力して行いました。まずは『両足ジャンプ』です。できるだけ前にジャンプするにはどうすればいいか、児童なりに考えチャレンジしています。「着地したら動かないでね!」と記録係の児童は印をつけ、正確に計測。記録が出ると「すごい!」という声や「あー、短かったー」と悔しがる声が聞こえていましたね。

次は『腹筋』『腕立て伏せ』にチャレンジ!腹筋は中々起き上がれない児童もいたため、職員が児童の背中に手を添えて少しだけ押し上げています。起き上がる感覚を掴んだ児童は、徐々に自分の力で起き上がれるようになっていましたね(^^♪できるようになってくると、児童たちの表情や取り組む姿勢も生き生きとしてきました☆
腕立て伏せは、手を付く位置や腰を浮かせないように行うことを確認しながら行ないました。きつい体勢になりながらも、30秒の決められた時間の中で精一杯チャレンジしていた児童たちです。

最後に行なった『反復横跳び』では、30秒で何回跳べるかに挑戦!やり方の説明を聞いている児童たちは「むずかしいよー」「つかれそう」といった反応を見せています。実際やってみると、30秒が思ったよりも長かったようでつらそうな表情を見せていましたが、途中であきらめたりせず最後までやり遂げています☆終わった後は疲れて座り込む児童たちでしたが、やり切った後の表情は晴れやかで笑顔になった児童たちでした(^^♪

全ての記録を測り終わると児童たちから「○○くんに負けたー」「やったー!一番速かった!」など、結果を見て自分はどうだったのか振り返る会話が聞こえてきました。時々つらそうな表情を浮かべながらも全員最後まで諦めることなく記録会をやり遂げ、達成感を得た児童たちです☆
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