diary
今回アザレアが紹介する活動は、カラーボールを使った『色分けゲーム』です!
この活動の目的は【瞬発力を鍛える】【判断力を鍛える】【色彩感覚を養う】の3つです。
はじめに児童同士が相談して挑戦する順番を決めました。ホワイトボードに書かれた順番を見て、「1番がいい!」「5番にする」と数字を伝えたり、時にはじゃんけんをしながら決めていました。
順番を決める所から大盛り上がりだったアザレアの児童達です!
順番が決まったらゲームスタート♪
最初はレベル1で、机の上を転がるボールを空き箱でキャッチすることに挑戦です。時間は無制限で20~30個のカラーボールがランダムに転がってくるので、瞬発力や「どこから落ちてくるかな?」と動きを予想しつつ一瞬の判断力が重要になってきます!
ボールの動きを目で追いながら「おっと!」「そっちか~」と箱だけでなく立ち膝や腰をかがめて戦闘態勢バッチリ★
身体も動かしカラーボールの動きに翻弄されながらも集中して取り組んでいた児童たちです。
次々にボールが絶え間なく転がってくるため、スタンバイしていた場所から惜しくも横に転がっていきキャッチできないこともありましたね。
机から落ちてしまうと「うわーー!」「くそーー!」と少し悔しそうにしながらも楽しそうな笑顔で次の児童とバトンタッチしていましたよ☆

次は難易度が少し上がり、レベル2の青と赤に色分かれた箱を使って挑戦しました。
転がってくるカラーボールの色と箱の色を見ながら「うわ!こっちだった!」と言いつつ手で箱に入ったカラーボールを仕分けしたり、「今度こそは!」と強く意気込み、より集中力を高め狙いを定めるスナイパーのような鋭い視線で見つめていました。
「うわ!」「よし!」「よいしょ!よいしょ!」と色分け専用のボックスや身体を動かしたりしながらタイミングを合わせてキャッチしたり、「こっちだー!」と床に落ちる前にキャッチしたりとファインプレーもありながら奮闘する児童たちです!(^^)!
最終ラウンドは、赤青緑黄色の4色分けで最高難易度に挑戦です!
「全部取る!」と腕まくりをして強く意気込む児童も4色と難易度が高く、「えっ、意外と難しい!」「あー、こっちじゃないのにー」と話しながらも最後まで集中力を保ちながら諦めずに取り組んでいましたよ☆

他の児童が挑戦していると「そうそう!いいね!」と近くで声援を送ったり、カラーボールの行方を見守ったりしてみんなで一緒になって楽しんだ活動でした☆彡
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