diary
チューリップが今回紹介するのは『コロコロボールキャッチ』です。
この活動は【目と手の協応を図る】【力加減の調節ができるようになる】【コミュニケーション能力を高める】を目的に行いました。
活動が始まる前に新聞紙のボールを見つけた児童は「サッカー!」と言いながらボールを蹴って楽しんでいましたね!「今日の活動はサッカーではなくて、ボールを転がしてキャッチボールをします!」と職員が伝えると「キャッチボール!」とイメージが湧いたようでしたね。やる気満々な様子の児童たちです☆
お話が終わったら、職員を交えて三角形になり早速キャッチボールスタートです!力が優しすぎると相手に届かないため、力を調節して転がしていましたね♪上手にキャッチすることができると「やった~!」と声に出して喜んでいます。素敵な笑顔でしたよ(*^^*)

児童の中にはカウントダウンをしてボールを転がしている児童もいましたよ!
職員と一緒に転がしたい方向をよく見て転がし、上手くできると職員と一緒にハイタッチをして喜びを共有していました♡

また、ボールを叩いて音を聞いたり、撫でて触り心地を感じたりしてボールの観察から始めて楽しむ児童や他児童が楽しそうにボールを転がしているのを見て興味津々で眺めている児童など、好きな楽しみ方で参加していた児童たち。
色々な方法でしたが、職員や他児童と一緒に行う楽しさを感じて素敵な笑顔がたくさん見られた活動でした☆彡
#セカンドハウス彩祐結
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