パンジー　2025年６月　vol.1 株式会社セカンドハウス彩祐結

今回は、《イラストタッチ》の活動を紹介します！

この活動の目的は【目と手の協応を図る】【力加減の調整が出来る】【聞くことに意識を向ける】です☆彡

はじめに、イラストカードを使って「この動物は何でしょう？」「鳴き声は？」「どんな特徴があるかな？」など

簡単なクイズをしました。

「はいっ！」「わかる～！」と積極的に手を挙げて答える児童たち(^o^)／

次に、野菜やくだもの・動物などにカテゴリー分けされたイラストカードをパネルに貼っていき

職員が伝えたカードを指さすゲームを行いました☆彡

 

 

 

 

「上手に座っている人からお名前を呼ぶよ～」と声をかけると

キラキラした眼差しで背中ピーンのかっこいい姿勢で静かに待つ児童たち(^_-)-☆

自分の順番が来ると、職員が伝えたイラストカードを素早く探し出し、手に取る姿が見られました。

その後は、ヒントが当てはまるカードを選ぶゲームを行いました☆彡

２人組になり協力して取り組みましたよ。

 

 

 

 

「酸っぱいんだよ～」「黄色いんだって～」などペアの他児童と一緒に話し合いながら

「レモン！」と短い時間で正しいカード導き出し、選んでいましたよ☆彡

「ピンポーン！正解です」と伝えると、ハイタッチをして喜んだり

ニコニコの笑顔で「OK！」の指をして嬉しさを表現したりしていましたよ。

また、イラストと実物の写真をマッチングさせるゲームにも取り組みました☆彡

２枚のカードを見比べながら丁寧に取り組む児童たち(*^^)v

活動が終わってからも「もっとやってもいい～？」とイラストカードを使って

オリジナルのルールで楽しんでいましたよ☆彡

 

 

 

 

ゲームを通して、他児童と積極的に関わろうとする姿がたくさんみられました☆

 

 

#セカンドハウス彩佑結

#放課後等デイサービス

#療育

#イラストカード

#マッチング